这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学cC4E的是心理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”acJg—生物由于有限理性iEmJ必须掌握一些快速适DA6T环境变化的行为规则sLuX第4单元介绍“不确定性”与“噪声”；第5单元介绍竞争、市场4syi确定性、混沌与秩序d7Jy第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“tN7f中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”gA7O关于“幸福”的研究vGbF第9和第10单元介绍上述各原理应用于消SN39行为的研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“yNkK率”；第13单元，猜想与困惑，以及未来RnbS研究方向hwHm

中国经济越是要实现高质量wmcQ展，就越是会倒逼政府治理7MZk着现代化、法定化、便利化Zg9w方向前进YEod